小班 班 務(wù) 總 結(jié)
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本學(xué)期是任務(wù)較多,困難較大的一學(xué)期。面臨著各種各樣的困難,我班三位工作人員能齊心合力,保證了日常工作的正常開展,較好的完成了班級各項(xiàng)工作,總結(jié)如下:教育教學(xué)工作:(一)提高幼兒身體素質(zhì),培養(yǎng)健康體格這學(xué)期,我們通過戶外活動、、早操、體育游戲等形式,教會幼兒掌握了走、跑、跳、投、爬的技能,培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了,生病率降低了。(二)重視幼兒自理能力的培養(yǎng),提高自我保護(hù)意識在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,開學(xué)初,我們先對幼兒已掌握的能力進(jìn)行了鞏固和訓(xùn)練,然后逐漸提高要求,使幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外,在老師的引導(dǎo)下,現(xiàn)在幼兒每天起床后能獨(dú)立、迅速的穿脫衣服,在同伴的幫助下,能較整齊的疊放被子。自理能力方面有了很大進(jìn)步。結(jié)合我們的班務(wù)計(jì)劃,本學(xué)期,我們對幼兒自我保護(hù)方面進(jìn)行了重點(diǎn)的培養(yǎng)。首先,我們利用談話的方式,與幼兒進(jìn)行了交流,讓他們知道為什么不能動電源、開關(guān)、熱飯,起火時如何逃生等;其次,在戶外活動前,對幼兒提出活動要求,活動中不斷提醒他們注意安全,活動后進(jìn)行小結(jié),找出不足,增強(qiáng)了幼兒的安全、自我保護(hù)意識。(三)提高教育活動質(zhì)量,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展本學(xué)期中,我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)《綱要》及相關(guān)讀本,在進(jìn)行教育教學(xué)活動中,兩位老師經(jīng)常采用相互討論、共同制定活動目標(biāo)、互聽活動、互評活動的形式共同提高組織教育活動的能力,并嘗試采用多種教學(xué)方法提高幼兒主動參與活動的興趣,促進(jìn)了幼兒多種能力的發(fā)展。(四)培養(yǎng)幼兒大膽自信的能力上學(xué)期,我們發(fā)現(xiàn)班上有些幼兒膽小,不自信。這學(xué)期,我們在這方面也作了重點(diǎn)培養(yǎng)。在講的方面,我們多鼓勵幼兒,對個別發(fā)音不準(zhǔn)確的幼兒進(jìn)行隨時指導(dǎo),利用進(jìn)餐準(zhǔn)備時間,請幼兒輪流當(dāng)小老師講故事,故事內(nèi)容、形式不限,只要大方、聲音宏亮,即可得到班上幼兒的表揚(yáng),這樣一來,幼兒積極性都提高了,后來,我們逐步提高要求,漸漸地,幼兒所講故事內(nèi)容豐富了,到現(xiàn)在為止,班上幼兒講故事水平比開學(xué)初有了很大進(jìn)步。我們還利用、創(chuàng)造各種機(jī)會讓個別幼兒進(jìn)行鍛煉,班上的黃松蕓、連涵冰等幼兒都有了明顯的提高。她們在六一活動中分別獲得優(yōu)秀小歌手、小歌王。(五)抓住幼兒的興趣,培養(yǎng)人才我班幼兒興趣比較廣泛,針對這一特點(diǎn),我們加以重點(diǎn)指導(dǎo),使他們?nèi)〉昧己玫某煽儯狐S松蕓、鄭凌凡、郭潞三位小朋友獲得實(shí)幼優(yōu)秀小歌手,鐘宇豪、連涵冰小朋友獲得實(shí)幼小歌王;鄭雨芳、林榕雄、莊楓濤小朋友獲得實(shí)幼詩歌優(yōu)秀小選手;班級獲得年段大合唱比賽二等獎等優(yōu)秀成績。環(huán)境創(chuàng)設(shè):(一)創(chuàng)設(shè)和諧、愉快的精神環(huán)境,使幼兒與幼兒、幼兒與教師之間形成自然融洽、寬松的人際環(huán)境和良好的生活氛圍,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。(二)豐富合理的物質(zhì)環(huán)境本學(xué)期,我們的主墻飾,主要以幼兒作品為主,突出幼兒的參與性,另外,根據(jù)班級的實(shí)際情況,我們不斷調(diào)整區(qū)角位置與內(nèi)容,使區(qū)角的利用率,實(shí)效性提高了,充分保證幼兒人人都能在自由活動時間,自由、充分的游戲,讓幼兒做游戲的主人,讓他們在玩中攝取各種經(jīng)驗(yàn)。家長工作:能夠及時完成家長宣傳欄內(nèi)容,向家長多角度的提供各方面科學(xué)育兒信息,通過交談、留言等形式與家長不斷溝通,結(jié)合班級幼兒情況,召開了兩次班級家長會,與家長們達(dá)成了共識,取得了家長的支持與配合,使班上的幼兒有了明顯的進(jìn)步,如,旖苓小朋友吃飯也快了,凌凡小朋友喜歡表現(xiàn)了等。我想幼兒的進(jìn)步除了我們老師付出外,與家長的配合是分不開的。其它工作:本學(xué)期在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,能認(rèn)真完成各項(xiàng)臨時性工作,并按照幼兒園的要求在期末時及時作好班級各物品的整理、打包工作。順利的完成本學(xué)期的工作。以上是本學(xué)期班級工作總結(jié),我們將在下學(xué)期的工作中揚(yáng)長補(bǔ)短,使各項(xiàng)工作更上一層臺階。
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